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初三孩子急需提高语数英,怎么办?
   一位家长带着正在备战中考的孩子来知能教育咨询中考如何提高的问题。在热情接待这位家长和孩子后,知能教育的中考规划师先是询问了一些学生的基本情况,了解到学生数学几何学习比较吃力,英语的完形填空需要提高,而且语文也需要加强写作与阅读理解能力。

       针对这位学生的情况,知能教育中考规划师先是为其简单分析了当今新中考形势:语文与数学是第一梯队,属于拉分科目,可以与其他同学拉开差距,特别是语文的地位越来越重要;物理属于第二梯队;化学与英语则属于第三梯队,意味着,这两门必须要考好,不能被别人拉开差距。

       接着,知能中考规划师结合这位孩子的具体情况,重点分析了语数英这三门课程。其中,语文科目的重要性一定会在今年中考的地位会体现得愈来愈明显,尤其是作文。作文主要考察的是孩子对语文格局的综合掌控能力,培养孩子一种大语文的感觉,这就需要有语文大视野的语文老师补充辅导;另外,语文还需要提高孩子的精准用词能力与阅读理解能力,让孩子学会把握出题者的出题心态与意图 。而且,作文要得高分,就必须要体现孩子的有点,比如有自己的判断力,能够结合正面的价值导向,有创新点,加上好的文采,一定能够给阅卷老师眼前一亮的感觉。在数学科目上,必须要让孩子得高分,不能再几何问题上有欠缺,一定要注意几何与代数的有机结合。同时,知能教育中考规划师还对该位同学的英语完形填空做了分析,认为其失分是一种常态性的失分问题,这一问题必须要解决。

        最后,根据这位学生的试卷,知能教育规划师的评卷老师指出,卷面要整洁,不然阅卷老师容易解读成孩子思路比较混乱。而且,这位老师强调因为时间紧,不能采取常规化的模式辅导,要针对中考辅导。而最重要的是提高考试能力,避免踩到地雷,平时零碎的单一知识点需要归纳整理,需要理解深化。而且要将每节课当成考试,在平时的实战中,将对考试的压力释放出来,发散思维,缓解中考压力。

初三孩子急需提高语数英,怎么办?
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