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 学生:李同学
      冀老师询问了李同学历史学习的基本情况!李同学非常坦率的说,历史是自己学的最差的一门学科,基础较差,对于概念点的掌握也不是太好。
      冀老师看了李同学的期末考试题。看完之后,对于李同学的学习情况有了基本的了解。首先,冀老师对李同学进行了鼓励,帮助李同学树立信心,相信历史并不困难,一定可以学好,一定要有信心。其次,冀老师向李同学介绍了高考这张卷子中历史这门学科的题目分布情况,点明高考中历史选择题一般分为标准选择题、反向选择题、复合选择题三种,另外还有一种复合反向选择题,但是这种题目一方面难度太大,另一方面也不好出题,因此在高考中很少出现。在高考中最常见的就是标准选择题,标准选择题考的是对概念点的理解和掌握。非选择题的作答要以知识点的回答为准,不要写的过于啰嗦,在阅读材料的过程中要学会抓取知识点。
      冀老师首先看了李同学期末中做对的题目,保证做对的题目完全弄懂,不要存在知识上的盲点。对于做错的题目,进行仔细的分析,通过题目来掌握所关联的知识点。冀老师讲课抑扬顿挫,非常风趣,很有吸引力。在讲课的过程中旁征博引,并能联系实际,很有趣味性。例如在讲到一道看图判断题,判断图中所画的是哪个朝代的都城,因为图中涉及到了宗人府、锦衣卫,冀老师以此为题眼,联系甄子丹所拍电影《锦衣卫》,说明锦衣卫是明朝的产物。然后依次点明每个选项所涉及朝代都城应该是什么样子的!唐朝要有东西市,要坊市分开。近代史是李同学的弱项,对于好多的知识点都有些模糊不清,冀老师在讲题过程中不仅讲解所涉及的知识点,对于相关知识点、易混知识点都进行了详细的讲解。同时,冀老师也指出了,在平时的学习记忆中对于知识概念点的掌握一定要扎实,但是在考试答题的过程中一定要学会运用技巧,尤其是排除法的应用,因为高考题目灵活性的特点在最近几年的命题过程中显著增强。
      最后,冀老师针对李同学做了一个短期的小规划,因为李同学基础知识相对较为薄弱,所以在寒假中还要进行基础知识的补充讲解和记忆,在这个过程中也要穿插题目试卷的练习,更好的掌握所讲的知识。同时,学习的方案可能随着进度不断调整,总体是希望能够把所有的基础知识点通通过一遍,同时能够做综合性的卷子来进行提高。
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