孩子学习不专注、成绩不稳定?
知能:您好!欢迎您来知能!
 
家长:老师您好!我今天来主要想向你们咨询咨询,看看怎么解决孩子学习不专注和成绩不稳定忽高忽低的问题。
 
知能:您孩子今天也来了,那我们让孩子自己介绍一下相关情况吧。
 
学生:老师您好!我是xxx中学(某实验中学)的一名初一学生,我去年期末考试在全班排第四,语文一直都挺好,数学有的时候好,有的时候不太好,其他的都在班上排十多名。
 
知能:那你期末考试在全年级排多少名呢?
 
学生:是117名左右,我们年级有350个学生。
 
知能:你们班是实验班吗?
 
学生:我们班不是实验班,我们班是综合班,我们年级有三个实验班,一个是综合实验班,一个是数学实验班,一个是英语实验班。
 
知能:孩子,我在你身上看到了你的表达能力非常的好,同时,我也了解到你想要学习进步的渴望,这是非常棒的,语言是学习的基础,这个方面你做的很好。同时,你对自己认识的很清楚,也愿意学习,这在初一的学生中非常难得。
在学习上(当然在任何事情上都一样)我们要把目光放的长远些。具体来说,以后我们不要执着于在班上的排名,更要看自己在年级的排名,日后还要看自己在区里的位置,这样才能不断的进步。
 
家长:恩,我们对他小学的时候要求不是很高,所以成绩不是很好,现在上了初中了,他自己也开始有想法有思考了,我觉得只要孩子有想法,做家长的一定支持。
 
知能:确实,很多孩子都是在外界的强烈要求下被动的去学习,您的孩子能够主动要求辅导,难能可贵。孩子,今天我们在这里交流,你认为你的学习主要有哪几方面的问题?
 
学生:我主要有两个问题。一个是,如何快速提高我的数学成绩,另一个是,怎样解决我成绩浮动较大的问题?我上学期期末是班上第四,但这学期的月考,我就降到班上第十了。
 
家长:确实是,他喜欢什么就能成绩提的特别快,但是他要是不认真了,就成绩下降的厉害。
 
知能:孩子,你提的问题非常好,看的出来,你是确实对自己的情况有思考。针对第一个问题,你可不可以详细的谈谈你的数学是怎么学的?
 
学生:我不喜欢题海战术,我们以前小学的数学老师就是这种类型的,那时候小升初的时候,一口气给我们布置了八本习题集,所以那段时间我就特别讨厌数学。我比较喜欢仔细思考解题过程,得出结果的那种感觉,而不是一味的做题。
 
知能:你说的这点非常的正确。知能的理念也是一样,很多家长反馈我们知能的老师都是有丰富教学辅导经验的,他们在辅导的过程中,不是一味地以传统的海量题库来应付,而是通过典型性的题目,教你掌握同样类型题目的解法。搞题海战术,可能做十题才得一题,而掌握解题方法呢,可以做一题得十题,对于学生来说,是非常有效的方法。
 
家长:对,我觉得孩子就需要这方面的辅导。平时功课太多,看了都心疼。
 
知能:一定量的练习是必须的,但是重复练习并不是我们知能所提倡的。关于你的第二个问题,就是成绩浮动问题,这里面有个深层次的原因。你现在处于初一下学期期中考试之前的学习阶段,这阶段的学习知识并不是很多,那么成绩为什么会浮动呢?原因是多方面的,这次考试的知识点你掌握了,你就考的好,下次考的知识点你并不是非常熟悉,你就考得差,这就反映了你对于知识点的把握并不牢固,知识体系也不够健全。关于这一点,我们也是非常强调的,就是帮助学生整合知识体系,不管是大考小考,都让学生得到应得的分数。
 
学生:可是我现在的学校比较一般,我怎么才能在中考赶的上那些名校的同学呢?
 
知能:孩子,这也是一个误区。首先,学校不代表自己,通过刚才的沟通,我相信你有很好的潜力,你也有很强的学习信念,这一点就是很多同学都做不到的,你要对自己有信心。其次,起步慢并不代表就会失败,现在你要做的是就是把目标放长远,努力学习,不要放松,把自己放到全校的位置,慢慢的再放到全区去竞争。这样相信到中考的时候,你就会具备比较强的学习实力,不会比那些名校的学生差。
 
家长:对,我们就是以前对他要求太松了。他也是,男孩子嘛,贪玩,四年级的时候喜欢上了玩游戏机,我们也不是不让他玩,只是要求不能玩超过一个小时。但是吧,自从喜欢上玩游戏机之后,他的成绩就开始下降。语文倒是一直都挺好的,他特别喜欢看书,有的时候还看三国演义的白话本,自己也能写一些文言文的文章,我和孩子他爸都特别的惊讶。
 
知能:你平常都喜欢读什么书啊?人物传记喜欢吗?
 
学生:挺喜欢的,我常看《岳飞传》啊什么的。
 
知能:恩,挺好的,《岳飞传》里面有特别多值得学习的东西,而且,看人物传记不光要看他们怎么享受成功的,更重要的是要看他们怎么面对失败,再从失败中吸取经验教训,重新出发的。这点对于现在你们面对压力、面对失败非常有帮助。
 
 
家长:恩,我觉得也是。我今天来,就是觉得知能非常的真诚与诚恳,这也是吸引我带孩子今天来咨询的原因。来了之后发现,知能接待中心挺朴实,工作人员也是显得专业亲切,跟您的沟通中也觉得知能处处从学生角度出发,这点让我特别放心。
 
 
 
家长:那这个课程是怎么辅导啊?我今天带了孩子的试卷,老师要看一下吗?
 
知能:我们会有专门的辅导组老师给您孩子的试卷习题初步分析,了解孩子的学习水平和答题风格等,好安排合适的老师,等到确定好老师后,就让老师来分析孩子的试卷,确定自己的辅导方案。
 
家长:恩,那课程怎么安排呢,我孩子他们是寄宿制学校,只有周末有空,我想着是不是周末给密集补补课,这样提高快一些?
 
知能:学习是有规律的,我们尊重教育规律,看重的是孩子成绩的持续性提高。现在孩子才初一,我们的建议是早开始,但这个周期可以超微长一些,因为我们要注重教学质量,每次辅导之后我们都会分析辅导效果,孩子的学习有了好的发展趋势就会继续保持,但这是有一个过程的,我们应该尊重这个规律,踏踏实实走过这个过程,取得的成绩才是持续性的。
 
家长:恩,要一步一脚印,先把基础打
 
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