高一化学:孩子总是学了又忘,其实是基础没打牢
时间:2017年4月2日星期日
地点:知能教育辅导中心
科目:高一化学 
 
由于L同学刚刚上高一,化学基础并不是太好,说自己学过了东西总会忘记。老师先是简单询问了一下L同学的学习进度,大致说明了教材上每一章节的内容及掌握的重难点。通过与L同学的短暂交流,老师很快明白了L同学化学学科上的不足:L同学的理解力很强,思维很活跃,但就是不肯认真去记比较琐碎的知识点。针对这一点,老师决定帮助她复习巩固已经学过的知识点。

首先,老师给L同学讲解了她最近刚学习的化学反应速率,老师主要是通过举与生活密切相关的例子来明确相关定义,讲解相关知识点。而且,老师还会将相关知识点与例题结合,讲解比较基本的题型,告诉学生题目都是万变不离其宗,掌握了基本题型以及做题方法,其他变动的题目都不在话下。此外,老师为了深化知识点,还在讲解例题的过程中,给L同学推导比较简单的公式,解释相关原理。刚开始,可能是L同学与老师第一次见面的原因,同学与老师的互动比较少,而且对老师所提的问题也不能迅速反映。但经过老师的引导,L同学逐步回想起了之前学习的知识点,对老师所提出的问题都能很快回答。

其次,针对L同学对基础知识掌握不牢固这一特点,老师又讲解了化学最基本的知识元素周期表与元素周期律,其中元素周期表主要是从横向和纵向位置讲授,元素周期律则是强调元素的物理性质与化学性质。在讲解过程中,老师不断强调化学一定要注意细节,并且还以高考考试题目给L同学举例,这在很大程度上强化了L同学的细节意识。其次,老师也指出了L同学平时做题不够,需要努力练习一些重点题型,自己要下功夫,L同学也十分虚心接受了。

最后,到课程结束时,L同学和老师的关系已经熟络了很多,而且除了积极回答老师的问题,也学会了举一反三你,触类旁通,甚至还会主动询问这一化学反应背后的原理,课堂气氛变得自由、活跃,相信L同学这节课也收获了很多。
 
高一化学:孩子总是学了又忘,其实是基础没打牢
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